学生学习成果
任务, 目标, 以及洛杉矶山谷学院(LAVC)的核心承诺都专注于教学, 学习, 学生的成功. Successful 学习 means more than memorizing facts; it requires students to apply knowledge to solve problems, 演示技巧, 批判性地思考他们所学到的东西. 因此, measuring student 学习 is about more than course completion rates and grades; we must reflect on how students learn and how each component of the College contributes to the 学习 process. 的 院校评估指引 (IAG)制定了学院的评估理念和计划.
LAVC评估流程
自2004年以来, LAVC评估课程, 项目, 并将评估与其他校园流程(如项目审查和规划)联系起来. 学生学习成果评估周期(SLOAC)是我们如何明确和公开我们的期望, 制定适当的准则和标准, 并使用信息来记录, 解释, 提高性能. SLOAC时间表由学院的参与性治理小组批准，并公布在 OAC SharePoint.
评估的目标是学术课程的持续改进, 项目, 和服务, 并且与学院的制度效率目标密切相关. 评估是一个持续的过程，因此称为SLO评估周期(SLOAC)。. 教职员工定义成果, 评估结果, 分析结果, and institute improvements; then the cycle begins again.
在此过程中为教学领域, 收集证据, 分析了, 并被解释为确定学生的表现与教师定义的期望和标准的匹配程度. 研究结果被用于改善教与学. 非教学领域, 收集证据, 解释, 并进行分析，以确定该区域满足员工定义的期望和标准的程度. 研究结果被用来提高制度的有效性.
LAVC项目评估
In 2020, 皇冠官网网站(Los Angeles Valley College)为每个学位和证书都制定了特定项目的成果, 脱离了之前的程序路径模型. 在SLO协调员的支持下, 各部门为以下每个项目制定了三到五个项目成果(pslo):
- 文学副学士(AA)
- 副理学士(AS)
- 转学文学副学士(AA-T)
- 转移科学副学士(AS-T)
此外，本署亦为成绩证明书制订了两至四个成绩证明书。. 批准的pslo可在 LAVC程序映射器 或在eLumen.
所有学位(AA), AS, AA-T, AS-T)和成就证书在SLOAC内根据eLumen的数据进行评估. eLumen中的PSLO数据是基于每个项目中课程数据的累积. 项目审查中的问题要求院系分析每个项目的数据，反思学生的成绩，以及改善学生学习和弥合公平差距的步骤. 提供请求资源进行SLO评估的机会.